חינוך יצירתי - נעמה מאירי מקוב

פעילות כתיבה שאני נוהגת לערוך בסמוך לציון יום המשפחה. פעילות המזמנת שיח ובירור על מושגים כמו: נפשות (כמה נפשות אנו במשפחה וההבדל בין מספר נפשות למספר אחים), אח בכור, צעיר, "סנדוויץ", מקומי במשפחה, שם משפחתי. המראה שלי : צבע עיניים, שיער..., סימנים המיוחדים רק לי  -  לחלק זה אני מבקשת להצטייד במראות קטנות המאפשרות לילדים לחקור את הפנים שלהם. מה אני אוהב: בבית הספר, לאכול, לעשות בשעות הפנאי... הכי חשוב, לא לשכוח לתת לילדים לשוחח על הדברים הללו אחד עם השניה, כדי שההיכרות לא תשאר רק בינם לבין עצמם -  זו הזדמנות מצוינת להכיר גם את החברים לספסל הלימודים. להורדת הקבצים יש ללחוץ : חלק ראשון חלק שני לבנות חלק שני לבנים **לאחד ההדפסה משכפלים את הקבצים גב אל גב. לאחר פעילות זו, ניתן כפעילות המשך, ליצור את המשפחה שלי בעזרת צדפים ושאריות בדים: יום משפחה שמח! ------------------------------------------------------------------------------- ניתן למצוא אותי גם בפייסבוק Naama Meiri Makov

על הקושי בפתרון בעיות מילוליות בחשבון כבר כתבתי בפוסט קודם . רעיון חדש ללימוד נושא פתרון בעיות מילוליות בדרך יצירתית ומאתגרת - המצאת בעיות מילוליות בעזרת קוביות בעיה מילולית. איך זה עובד? הילדים מטילים את שתי הקוביות: האחת מקום הבעיה והשניה סימן הפעולה, שולפים שני כרטיסי מספרים וממציאים בעיה מילולית בהתאם לנתוני שהתקבלו. ניתן בעל פה או בכתב (תלוי ביכולת). מעולה לעבודה בקבוצות קטנות וכעבודה אישית לילדים שסיימו משימה. מומלץ להכין פינה בכיתה לכרטיסיות עם בעיות מילוליות שהילדים המציאו, לשימוש כלל ילדי הכיתה. ניתן להוריד את הקוביות כאן. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ניתן למצוא אותי גם בפייסבוק Naama Meiri Makov