חינוך יצירתי - נעמה מאירי מקוב

פורים קרב ובא ומביא איתו נושאים מעניינים שניתן לשלב בהוראה (דרקונים, מפלצות, גמדים ופיות...) אני בחרתי לעסוק השנה בנושא המכשפות.נושא מדליק, מצחיק שסוחף את הילדים! (ואין ספק שגם את המורה) תחילה, הילדים הביאו ספרים בנושא וערכנו תערוכה בכיתה. כיכבו שם: טרמפ על מטאטא / ג'וליה דונלדסון, חמש מכשפות יצאו לטייל / רונית חכם, המכשפה של ליאור / שולה מודן מילי המכשפה / קורקי פול וכמובן ספרוני הקריאה של חמש מכשפות לפי התנועות: סיסי-חיריק, שודו -קובוץ, זזה -קמץ וכו'... שכל כך רלוונטים לתלמידי כתה א' שנמצאים בתהליך רכישת הקריאה. לאחר שהקראתי לילדים סיפורים שונים בנושא ושמענו את מילות הכישוף השונות. ראינו שחוזרת בהן החריזה, מילים סתמיות ולעיתים החומרים הדרושים לכישוף. לדוגמה: "אוהו אוהו אוהו אוהא צנון ולפת רגלי קרפדה" (מחמש מכשפות יצאו לטייל) "איגטי טיגטי טיגטי טה הופ קפץ לו מטאטא" (מטרמפ על מטאטא) סיפרתי לילדים שהם יכולים להמציא כישוף אחד משלהם - הכישוף שלהם! וזוהי מתנה חד פעמית! כל אחד המציא כישוף (היה מעניין לשמוע את הבחירה שלהם), בחר לו שם לכישוף, חומרים דרושים