חינוך יצירתי - נעמה מאירי מקוב

הרעיון לשימוש באפליקציה נולד כאשר הגיעו אליי באותה התקופה מספר תלמידים חדשים עם מכנה משותף: כולם ידעו לקרוא מדויק להפליא אך, לא היתה להם מוטיבציה לקרוא כלל. הילדים טענו שהם לא אוהבים לקרוא. ההורים דיווחו שהם נמנעים מקריאה - כל בקשה קטנה שלהם מהילדים לקרוא נתקלת בהתנגדויות. ההמנעות הזו, מן הסתם, גרמה לכך שהם לא תירגלו קריאה בכיתה ובבית ולכן הקריאה שלהם היתה מצרפת או איטית מאוד. מיד התחלתי בחיפוש אחר דרכים חוויתיות שיגרמו לילדים לשתף פעולה עם משימת הקריאה ובעיקר להפוך אותה לחיובית ומהנה עבורם. במסגרת החיפושים שלי למשימות שכאלה נחשפתי לשתי אפליקציות מדליקות בטירוף מאת Toca Boca: Toca Hair Salon Me האפליקציה מדמה מיספרה: הספר הוא התלמיד והלקוח הוא מי שמעוניין שיצלמו אותו: היו תלמידים שהרגישו בנוח לצלם את עצמם, היו שהרגישו פחות בנוח ולכן העדיפו לצלם את ההורה שממתין להם בחוץ או אותי...  הם חפפו, סיפרו, צבעו, ועיצבו לדמות את השיער  ובעיקר לא הפסיקו  לצחוק. הנה כמה תמונות של תוצרי התלמידים (מזהים מי בתמונה? :) ) Toca Kitchen 2 האפליקציה מדמה מטבח עשיר ...

חופשת פסח מתקרבת ומורים רבים מתלבטים האם לתת לתלמידים שעורי בית? ואם לתת, אז איך לעשות זאת מבלי להעמיס על הילדים ובכל זאת להמשיך ולתרגל קריאה בחופשה כל כך ארוכה? הפוסט הזה נכתב כדי להציע לכם, מורות ומורים, רעיון למשימה יצירתית ומהנה, שניתן לתת לחופשת הפסח - "אוצרות הסיפור שלי" הוא רעיון יצירתי ומיוחד שנחשפתי אליו לאחרונה ומטרתו העיקרית: עידוד קריאה במהלך חופשת הפסח. דרכו אנו משיגים מטרות נוספות ולא פחות חשובות: עידוד השיח הדבור בכיתה, התנסות בעמידה מול קהל, חשיבה יצירתית והתנסות ראשונית בהמלצה על ספר. אז איך זה עובד? תחילה, הילדים בוחרים ספר קריאה אותו יקראו במהלך החופשה. לשם כך מומלץ מאוד לערוך רשימת ספרים הבנויה מספרי "מצעד הספרים" וכן, ספרים נוספים המתאימים לרמת הקריאה של הילדים.  בנוסף, הם מקבלים טבלת "תיעוד קריאה" - בה הם מתעדים את הקריאה - מספר העמודים שקראו בכל יום. ניתן להוריד את הטבלה בלחיצה על הקישור. בסיום הקריאה הילדים בוחרים חמישה חפצים הקשורים לספר שקראו ומכניסים לתוך קופסת נעליים, אותה קישטו לפני היציאה לחופשה. קופסת נעל...